{"product_id":"bled-j-apprends-le-calcul-avec-la-pedagogie-de-singapour","title":"BLED - J'apprends le calcul avec la pédagogie de Singapour","description":"\u003cp\u003eCet ouvrage couvre tout le programme de calcul de la Grande Section et du CP : compter jusqu’à 100, additionner, soustraire, s’initier à la multiplication et au partage (division). 85 leçons claires et structurées proposent des activités progressives, allant du dessin vers la représentation en chiffres, en passant par la schématisation. Dans chaque leçon  :\n\u003cbr\u003e- Une situation mathématique richement illustrée à décrire par l’enfant (comme une petite histoire)\n\u003cbr\u003e- Des activités pour compter à partir de dessins\n\u003cbr\u003e- Des activités pour compter avec des cubes, de schémas\n\u003cbr\u003e- Des activités pour compter avec les chiffres\n\u003cbr\u003eCes activités progressives permettent d’accompagner l’enfant vers l’abstraction mathématique. \n\u003cbr\u003eCet ouvrage s’articule selon les grands principes de la pédagogie de Singapour  :\n\u003cbr\u003eLa progression est lente et adaptée à l’enfant de 5-6 ans. L’ouvrage couvre l’apprentissage des nombres de 0 à 100 de manière très progressive sur 192 pages.\n\u003cbr\u003eToutes les notions opératoires sont abordées  : addition, soustraction, notion de multiplication (doubles) et situation de partage (division).\n\u003cbr\u003eUne grande importance est accordée à la visualisation mathématique. Les situations mathématiques sont concrètes et richement illustrées  : animaux, jouets, fruits et légumes, situations de la vie quotidienne…\n\u003cbr\u003eLa verbalisation  et l’acquisition du langage mathématique se font par l’intermédiaire d’un grand dessin avec l’exposition d’une situation mathématique. L’enfant, en le décrivant, verbalise un calcul ou une notion mathématique.\n\u003cbr\u003eLa schématisation est au cœur de l’apprentissage  : les unités sont schématisées en cubes, les dizaines en «  barres  » et les centaines en «  plaques  ».\n\u003cbr\u003eLa manipulation se fait par l’intermédiaire des autocollants disponibles en fin d’ouvrage.\n\u003cbr\u003eChaque leçon s’articule en 3 temps  : une situation problème, une phase de schématisation de la situation, puis sa représentation «  abstraite  » en nombres\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 9782016255292, 2016255293\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAuthor:\u003c\/strong\u003e Christelle Prince, Laure Brémont\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePublisher:\u003c\/strong\u003e Hachette\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cspan style=\"display:none\"\u003e292 5292 55292 255292 293 5293 55293 255293\u003c\/span\u003e","brand":"Batner Bookstore","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":43934259740760,"sku":"9782016255292","price":17.5,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0708\/7564\/3992\/files\/9782016255292.jpg?v=1775054735","url":"https:\/\/batnerbookstore.com\/products\/bled-j-apprends-le-calcul-avec-la-pedagogie-de-singapour","provider":"Batner Bookstore","version":"1.0","type":"link"}